La semaine dernière avait lieu le congrès annuel de l'AESTQ à Drummondville. Cette grande rencontre fut d'abord un moment privilégié pour constater à quel point les enseignantes et enseignants de science et technologie avaient le désir d'enseigner et d'évaluer par compétences afin de répondre à l'urgence climatique.
Plusieurs bons exemples se retrouvent sur la dernière édition de la revue Spectre: ICI
Nous avons même eu une annonce importante de la part du ministre de l'Éducation concernant la révision du programme de science.
Finalement, ce fut l'occasion d'écouter notre conseiller pédagogique en ERE parler au sujet des émotions dans l'enseignement et de répondre à certaines questions du public concernant l'éducation relative à l'environnement.
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